中新社香港4月30日电 题：在国际课程框架下培养学生的“中国心、香港根”——专访香港沪江维多利亚学校创办人孔美琪
中新社记者 韩星童 刘辰瑶
铜锣湾《趣投网市值》维多利亚幼稚园、维多利亚(中国)教育集团总校长、香港沪江维多利亚学校创办人兼总校长孔美琪领着记者参观校园时，正遇到一群小学生排着队前往多功能教室观看传统木偶皮影戏，他们张口跟校长打招呼却是流利英文。在这里，传统中国文化与通过前沿课程培育明日国际公民的愿景，结合在一起。
孔美琪出生于“教育世家”，母亲丁毓珠当年在铜锣湾创办维多利亚幼稚园，于是孔美琪童年的大部分时光都在幼稚园度过。“我自己画画、唱歌、弹琴、玩滑梯，或在教室用墙上挂画当小老师扮在教学生。”母亲闲时便会带她探访老人院、参与社区举办的青少年活动。孔美琪记得，她在20岁出头已赴中国内地山区参与扶贫项目，之后此类活动几乎从未中断。
来自母亲的言传身教，给孔美琪灌输了教育的本质绝非仅限于高分，更在于培养一个人的品德、同理心与世界观。
孔美琪负笈美国，返港后顺理成章加入维多利亚，再将教育版图拓展至中小学，创办了提供“一条龙”IB课程的沪江维多利亚学校，致力提供双语及关爱的学习环境，培养学生语言能力、批判思考及国际思维。孔美琪并未将美国的教学模式照搬来港，而是专注于将IB课程本土化。
在她看来，这种本土化既是撷取IB教学理念的精髓，又发展出一套兼容中国传统文化的课程模式，帮助学生掌握不同技能。“孩子未来成长的世界，需要掌握多方面的技能，成为一个负责任的国际公民，且有家国情怀。”
孔美琪向记者展示了一本传统文化活动册，题为《薪火相传始于幼儿教育》，书中以“衣”的文化、“吃”的文化、“表演”的文化等章节进行分类，以生动灵活的方式和别出心裁的角度呈现中华传统文化，并列明老师如何将有关元素应用到日常教学中，让学生在潜移默化里接受传统文化的熏陶。学校也会举办中国文化周，请专家老师到校指导学生学习传统技艺，如剪纸艺术、国画、武术等。
除此之外，孔美琪也邀请香港特区立法会首任主席范徐丽泰、现任立法会议员梁美芬等人来学校举办讲座，为师生讲解宪法、香港基本法、香港国安法，与学生展开互动。学校还在室内设升旗台，每周举行升旗仪式。“一些家长说，孩子现在一听到国歌就会站起来跟着一起唱，这在以前的香港并不常见。”孔美琪坦言。
如今，就像从前母亲引领着她一样，孔美琪也引领着一批又一批的师生屡赴内地考察，并到贵州、云南、甘肃等地参与扶贫项目。
早在1998年，即香港回归翌年，孔美琪的教育版图已拓展至内地，陆续在上海、杭州、苏州及深圳开办幼稚园及中小学，将香港的经验和元素带去内地，比如前沿的国际课程。而内地在文化、数理课程方面扎实的教学模式也启发了香港，“两地的教育发展呈现良性互动模式。”
