中新网沈阳5月21日电 (记者 赵桂华)星河璀璨不及科学之光，奇思妙想终成探索力量。5月21日记者由沈阳市获悉，当地全民阅读活动之作家进校园——“奇妙实验点亮科学”主题科学实验秀上演重头戏，德国科普作家约阿希姆·黑克尔携充满趣味的标志性实验走进沈阳市铁西区应昌街小学，为师生们打造了一场沉浸式科学盛宴，让原本抽象晦涩的科学原理，在惊喜与互动中变得触手可及、妙趣横生。
作为德国科普界领军人物，约阿希姆·黑克尔著有《科学可以这样玩》《厨房里的化学魔法》等畅销科普书，其以“让科学走出实验室”为理念，将物理、化学、生物知识转化为可触摸、可体验的趣味实验。活动现场，围绕“感官探索”“物质奥秘”“生命密码”“自然奇观”四大主题，约阿希姆·黑克尔团队为师生们呈现了一场精彩纷呈的实验秀。
在“骨传导实验”环节，学生们将特制振荡器贴在头顶，当欢快的乐曲旋律通过骨骼直接传入内耳时，孩子们满脸不可思议：“原来耳朵不是唯一能‘听’声音的器官！”在导电实验中，黑克尔自制“人体电池”，当孩子们手拉手组成导电链的瞬间，礼堂内瞬间爆发出雷鸣般的掌声。“人造雪实验”更是惊喜不断，聚丙烯酸钠遇水后，瞬间膨胀成蓬松的雪状物，孩子们抑制不住内心的好奇，纷纷伸手触摸这“五月飘雪”的奇妙景象。
当极具科幻感的“变身赛博机器人”互动实验登场时，活动被推向了高潮。一名学生佩戴上特制肌电传感臂环，其手臂肌肉产生的微弱电信号，通过无线装置与机械手实现实时联动。学生握拳、挥手、伸展手指时，机械臂同步完成抓取、翻转等动作。黑克尔解释道：“我们的肌肉电信号能够变成机器人的‘语言’，利用的是生物电信号识别技术，在未来，这项技术可能会广泛应用于假肢控制、远程手术等领域。”这奇妙的一幕，让“人机共生”的未来图景在孩子们心中埋下了探索的种子。
“为什么人造雪能吸收比自身重百倍的水分？”“肌肉信号如何转化为机器指令？”黑克尔通过“提问-实验-解密”的互动模式，不时抛出问题，引导学生们通过实验寻找答案。老师们惊喜地发现，原本内向的学生在互动环节也纷纷主动举手参与，“科学实验就像拥有神奇魔力，让每个孩子都化身为勇敢的探索者。”
“这种将抽象概念具象化的方式，非常有助于学生理解和掌握科学知识。”应昌小学执行校长谢江表示，“学校将以此次活动为契机，在科学课上融入更多趣味科普知识，同时鼓励孩子们课后与家长一同探索科学的无穷奥秘。”
下课铃声响起后，孩子们依然围在实验台前，不愿离去。这场精彩绝伦的实验秀，已在孩子们心中播撒下科学的种子。“科学无国界，好奇心是人类共通的语言。”这是黑克尔始终坚定的信念。他将中国行首站选在沈阳铁《快乐塞车计划》西，正是看中这里深厚的工业文化底蕴与蓬勃发展的科创教育生态。
铁西区相关负责人表示，此次活动是铁西区“科创文化进校园”系列活动之一，不仅为本土教育注入了新活力，更充分彰显了铁西从“工业摇篮”向“科创高地”转型的坚定决心。期待这些在科学启蒙中成长的孩子，怀揣着“爱铁西，建家乡”的热忱，用知识反哺铁西，让“工业摇篮”在新时代绽放更耀眼的光彩。(完)
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本报记者 劳春燕 【编辑:吾彦 】
